lunes, 4 de junio de 2018

LOS REYES CATÓLICOS Y EL IMPERIO AMERICANO

     Isabel y Fernando se preocuparon por ampliar sus territorios y conquistaron el reino nazarí de Granada, incorporaron las Islas Canarias y Navarra a Castilla. Además llevaron a cabo una política exterior pensada para consolidar sus dominios en el Mediterráneo y a abrir nuevas rutas hacia Oriente libres de piratas. Esta maniobra culminó en la llegada de Colón a América. Este hecho amplió los horizontes geográficos hasta entonces conocidos y sentó las bases del futuro Imperio español en América. 


La película "También la lluvia" de la directora española Iciair Bolliain es una reflexión muy interesante sobre la conquista de América y la vida que en la actualidad tiene gran parte de la población indígena.



Si nos da tiempo, también veremos en clase algún pequeño fragmento de la película "1492: La conquista del paraíso":



Esta película, dirigida por Ridley Scott, es poco fiable históricamente en muchos aspectos, pero nos acerca a Cristóbal Colón, desde las gestiones en Castilla para convencer a los Reyes Católicos de que financien su aventura hasta sus primeros años en el nuevo continente...
De hecho, ya hemos hablado en clase de este encuentro en el que Isabel la Católica asegura a Cristóbal Colón que si él espera que ella termine la guerra contra los nazaríes de Granada, de seguro le apoyará en la arriesgada empresa de dar la vuelta a la Tierra para llegar a las Indias. También sabemos que hay un error que Colón no había calculado; cuando por fin pudieron gritar aquello de: "¡Tierra a la vista!", no se trataba de la India, sino de unas tierras hasta entonces desconocidas para la vieja Europa...  Empieza la carrera para dominar América. 




Aquí tenemos algunas escenas de la serie Isabel de TVE y aquí la web de la serie, muy útil para conocer los personajes, los bandos políticos, detalles de la vida cotidiana... 

Fernando hereda el trono de Aragón:



Isabel y su complicado camino hacia el trono de Castilla:




Colón vuelve a Barcelona:



miércoles, 16 de mayo de 2018

La monarquía autoritaria de los Reyes Católicos y el Imperio americano

Iremos haciendo preguntitas que conformarán nuestra nueva Unidad: La monarquía autoritaria de los Reyes Católicos y el Imperio Americano. 
- Los Reyes Católicos se llamaban ..............................................................................
- ¿Cómo llegó al poder Fernando de Aragón?
- ¿Cómo llegó al poder Isabel de Castilla? 
- ¿Cómo consiguieron la uniformidad religiosa los Reyes Católicos?
- ¿Qué fueron las Capitulaciones de Sante Fe? ¿Quiénes las firmaron? 
- ¿Cuántos viajes hizo Cristóbal Colón?¿A dónde llegó? 
- Cuando Colón murió, ¿qué lugares pensaba que había visto en sus viajes?
- ¿Con qué expedición de un explorador extremeño quedó confirmado que se había llegado a un continente desconocido para Europa hasta entonces? ¿Cómo se llamaba dicho explorador?
- ¿Cómo se llegó a conocer que existía el Océano Pacífico? 
- ¿Con qué viaje se determinó que la Tierra no era plana? ¿Quiénes hicieron ese viaje y qué lugares recorrieron? 
- ¿Cómo eran las condiciones de vida de los marineros de los siglos XV y XVI? 
-  ¿Qué significa civilizaciones precolombinas? (Fíjate en el prefijo PRE)


EL VIAJE DE KEN FOLLET HACIA LA EDAD MEDIA


ENTREGA: 30 DE MAYO
CONSEJOS PARA HACER TRABAJO:
- A MANO
- BONITA PRESENTACIÓN
- RESUMEN CON TUS PROPIAS PALABRAS; EVITA VOCABULARIO COMPLICADO O SOSPECHOSO DE COPIETEO, JEJE...


Ken Follet es un famoso escritor que viaja por Europa para conocer el origen de la Peste Negra, una de las pandemias más devastadoras de la historia de la humanidad, que acabó con más de la mitad de la población europea y llegó a todos los estamentos sociales, religiosos y económicos. Un período dramático, excitante y tumultuoso en el que emergieron héroes y villanos, en palabras de Ken Follett.

Cuando la peste bubónica llegó de Asia en 1347, dejando sus primeras víctimas en un puerto italiano, pocos imaginaban que esta epidemia sin precedentes iba a acabar con las vidas de media Europa de forma indiscriminada.

Ver aquí:

¿ROMÁNICO O GÓTICO?


FECHA ENTREGA: 30 DE MAYO

CONSEJOS PARA HACER EL TRABAJO:
- A MANO
- BONITA PRESENTACIÓN
- RECONOCER ESTILO Y ADEMÁS DESCUBRIR AUTOR SI TIENE, LUGAR, MUSEO, NOMBRE DE LA OBRA... 



¿QUIÉN ES QUIÉN? ¿ROMÁNICO O GÓTICO?

























¡OS ANIMO A LEER!

¡HOLA CHIC@S! 
ANTES DE EMPEZAR LA EDAD MODERNA, ME GUSTARÍA RECOMENDAROS ALGUNA LECTURA SOBRE LA EDAD MEDIA IDÓNEA PARA VUESTRA EDAD, QUE AÚN NO SIENDO OBLIGATORIA, PUEDA AYUDAR A QUE LA LECTURA SEA PARTE DE VUESTRAS AFICIONES. 




"CRUZADA EN JEANS" DE THEA BECKMAN

El joven Rudolf es la primera persona teletransportada de la historia; se supone que va a pasar una hora en la Edad Media, pero algo sale mal y debe empezar a sobrevivir con una nueva identidad, un objetivo a cumplir y muchos peligros que sortear...



"LA CATEDRAL" DE CÉSAR MALLORQUÍ 

Un joven aprendiz de cantero entra en la logia de masones, esto le lleva a viajar a Bretaña y ahí empiezan un sinfín de aventuras que incluyen al mismísimo Lucifer. 

"CARTA AL REY" DE TONKE DRAGT

La noche antes de ser nombrado caballero, el joven Tiuri sabe que no debe incumplir las normas: tiene prohibido comunicarse, moverse del lugar donde está... Pero escucha llamadas del exterior y así empieza su gran aventura: el rey debe recibir una carta de suma importancia. 

 

"FINIS MUNDI" DE LAURA GALLEGO

Dice la leyenda que el fin del mundo sólo puede ser frenado invocando al Espíritu del Tiempo. ¿Dónde se esconden los tres ejes de la Rueda del Tiempo? Nadie lo sabe...


Para lectores avezados:
"EL NOMBRE DE LA ROSA" de Umberto Eco

La novela narra la investigación que llevan a cabo fray Guillermo de Baskerville y su ayudante Adso de Melk alrededor de una misteriosa serie de crímenes que suceden en una abadía de los Apeninos. 



¡Hicieron una película también!

jueves, 19 de abril de 2018

lunes, 2 de abril de 2018

VIAJAR EN EL TIEMPO, ¿TE ATREVES?

¡EMPEZAMOS PROYECTO NUEVO! 
PARA LAS ASIGNATURAS DE MÚSICA, ED. PLÁSTICA Y GEOGRAFÍA E HISTORIA. 
SE LLAMA "VIAJAR EN EL TIEMPO, ¿TE ATREVES?". 
HABRÁ TRES SESIONES SEMANALES DE PROYECTO: CON EMILIO, MARISA Y CONMIGO. 
EL RESTO DE SESIONES (2) SERÁN DE CLASES SIGUIENDO NUESTRO TEMARIO. 

VEAMOS EN CLASE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: